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Recensione
La bontà dell’educazione si misura dalla capacità di essere in grado di proporre, di partecipare, di indurre nei propri figli e alunni la percezione del senso della vita: cosa significa nascere; cosa significa credere, amare e soffrire; cosa significa vedere ingiustizie; cosa significa incontrarsi con tante situazioni contraddittorie; cosa significa morire. E ciò riguarda, in primis, la famiglia e, sussidiariamente, la scuola. Ma educare è possibile? Sì! Ma è possibile guardando in faccia il tempo in cui viviamo. Perché se da una parte abbiamo quest’ansia sul come, questa incertezza sul dove, questo silenzio sul perché, è anche vero – e questo è il positivo del nostro tempo – che le scelte sul senso della vita interpellano la nostra e l’altrui libertà, richiamano la nostra e l’altrui responsabilità, radicano più in profondità la dimensione che orienta la vita. Questo vuol dire educare: anticipare ai nostri figli e ai nostri alunni – con un’azione corale famiglia-scuola – il senso promettente della vita.

I genitori nella scuola - Manuale di presenza
di Cannarozzo Gregoria e Colombo Maria Grazia

Il diritto primario dei genitori all’educazione dei figli è patrimonio e cultura universali.
Parlare di scuola e famiglia, oggi, significa parlare di due grandi primati, ognuno dei quali ha la sua competenza nel proprio campo: occorre, dunque, ridare parola agli insegnanti e ai genitori affinché si ricostitui­scano un canale comunicativo e la relazione tra adulti nella scuola. È necessario creare uno spazio di relazione tra famiglia e scuola, in cui ciascun soggetto rischi la propria identità. Da qui l’idea di aiutare la presenza dei genitori nella scuola con un “manuale di istruzione” articolato in schede: uno strumento in più per poter interloquire in modo più documentato e propositivo con gli insegnanti, con i dirigenti, con gli altri genitori e con il sistema scuola. L’idea è che un genitore più informato anche sulle norme possa meglio cooperare con la scuola.

La cultura trova la propria dimensione nella «libertà»: essa è l’espressione della personalità umana nel suo aspetto più profondo e radicale. Solo se l’uomo è libero, la cultura — che esprime in modo significativo la sua personalità — è libera e la sua libertà va difesa. Va «decodificato» il rapporto «Stato-cultura» e attivato il rapporto «cultura-società»: il sistema di promozione culturale (educativo-formativo) non va costruito a partire dagli interessi e dagli assetti istituzionali e organizzativi dello Stato e della pubblica Amministrazione, bensì a partire dai diritti dei cittadini singoli e associati. Nella loro semplicità, i testi inseriti nella pubblicazione sono tesi ad alimentare e motivare analisi e riflessioni.

Editore: Viverein www.viverein.it - email:edizioniviverein@tin.it

Mi piace molto pensare al lavoro fatto come Agesc, durante questo ultimo anno, quale esito di un percorso o cammino educativo. Il termine "cammino" indica una vivacità di pensiero e di parola di chi sa bene da dove viene e sa bene dove andare; persone sempre alla ricerca, una ricerca personale condivisa, poi, con altri a livello associativo.

Gente interessata gratuitamente alla storia di altre persone, genitori incontrati in un rapporto di amicizia prima di tutto vissuta nella scuola e poi trasformata in lavoro educativo. Per noi dell’Agesc, "lavoro" vuol dire prendere a cuore le famiglie che, attraverso la nostra presenza nelle scuole, quotidianamente incontriamo.....

Maria Grazia Colombo
Presidente Nazionale Agesc

Una mamma all'opera
di Maria Grazia Colombo  

«Volete mettere una donna che è madre di sei figli, a cinquantacinque anni, e trova il tempo per dialogare in famiglia e per badare alle diverse mentalità delle età dei suoi figlioli, è una mamma da ascoltare con attenzione: specie se non si dà arie di docente dei docenti, ma si mette a imparare con la propria famiglia».

dalla prefazione di Mons. Alessandro Maggiolini

Postfazione di Don Pierino De Giorgi

• "Per non perdere il filo del discorso"
  
  
• "Le prospettive di un intervento"

  A cura di Maurizio Scagliotti e Giancarlo Tettamanti
  Prefazione di Felice E. Crema

 Edizione IKONOS Treviglio (Bg)
 e.mail pedrini@ikonos.tv - fax 035/201041

  Il prezzo di copertina è di Euro 5,00

   Il Valore di una Esperienza 
    La Scuola Cattolica

   di Giancarlo Tettamanti
   Prefazione di Carlo Calori

  Edizioni Segno

  Il prezzo di copertina è di Euro 10,00 

La Rivoluzione Silenziosa
 Scuola vs. Educazione?

  Curatore Felice E. Crema
 
  Edizione Itaca, Castel Bolognese (Ra) 

  Ed. Viverein, Monopoli (Ba) 2005
  www.viverein.it 
  edizioniviverein@tin.it
  
 Il prezzo di copertina è di Euro 10,00 

L'Avventura Educativa
  I temi dell'educazione, della famiglia, della scuola e della parità
  
  di Giancarlo Tettamanti

   Ed. Itaca, Castel Bolognese (Ra) 2004
   www.itacalibri.it
   itaca@itacalibri.it   

  Il prezzo di copertina è di Euro 15,00 

UNA MISSIONE EDUCATIVA - AGeSC 1975 - 2005

PERCORSI
genitori in una scuola che cambia: domande e risposte